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ESPERIENZE
Dagli atti del seminario regionale:
Autismo: risorse e strumenti per un'integrazione di qualità
Forlì 8 e 9 maggio 2008
3-6 ANNI
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L'identificazione precoce dei deficit di comunicazione : uso sperimentale delle CHAT
Roberto Padovani, Centro per l'Autismo, AUSL Modena -
Principi di intervento in età prescolare
Erica Santelli, Hub Area Vasta Emilia Nord, Centro Autismo e disturbi Pervasivi dello Sviluppo -
Organizzazione di un intervento nella scuola dell'infanzia
Biancamaria Favilli e Maria Giovanna Ravaioli
Scuola dell'infanzia Pollicino, I.C. Forlimpopoli -
Esperienze di Patent-Training
Tamara Battistini, Centro Autismo e Disturbi dello Sviluppo, AUSL Rimini
6-14 ANNI
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Un'esperienza cognitivo-comportamentale nella scuola primaria
Leonarda Lopiano, Scuola primaria 25 Aprile, Casalecchio di Reno -
Un percorso scolastico sul modello Teacch nella scuola primaria
Barbara Venturi, Scuola primaria VII Circolo -Forlì e Cristina Liverani, Cooperativa sociale CAD Forlì -
La palestra come contesto abilitativo e sportivo
Milena Gibertoni, Centro per l'Autismo -AUSL Modena
14-18 ANNI E OLTRE.
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Il percorso di Fabio
Francesca Giovannini, Cooperativa Libertas, AUSL Bologna -
Esperienza di un atelier pre-professionale
Maria Linda Gallo, Centro Autismo e Disturbi pervasivi dello Sviluppo,AUSL Reggio Emilia -
Percorso di autoconsapevolezza
Elisa Curzi, Centro Autismo e Disturbi dello Sviluppo, AUSL Rimini
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Redazione a cura di Clara Turchi
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